Integrativ.

Achtsam.

Einfühlsam.

Hilfe und therapeutische Services für Familien, Kinder und Jugendliche in schwierigen Lebenssituationen.

Spezialisten finden

Unser Team

  • Sergio Barros (Geschäftsleitung)

    Psychotherapiewissenschaftler. Spezialist für Lerntherapie, Sport und physische Entwicklung für Menschen mit Beeinträchtigungen

  • Angela Patarroyo (Stellv. Geschäftsleitung)

    Koordinatorin/Psychologin mit Schwerpunkt Kognition & sprachwissenschaftliche Forschung

  • Victoria Belabada

    Kunsttherapeutin & Spezialistin für kreativen Ausdruck und emotionale Entwicklung

  • Malte Völker

    Spezialist für pädagogische Entwicklung. Erzieher und Sonderpädagoge.

  • Renato Pardo

    Sozialarbeiter i. A. Erfahrener Fußball-Trainer und Anleiter sozialpädagogischer Interventionsmaßnahmen

  • Anna Faschinger

    Psychologin. Spezialistin in Neurowissenschaften.

  • Enrique Maldonado

    Technischer Berater & Softwareentwickler

Lerne das Team kennen

  • Unsere Mission

    Wir schaffen sichere, kreative und strukturierte Räume, in denen Kinder und Jugendliche ihr Potenzial entfalten können. INTEB ist ein Ort für Entwicklung, Förderung und Stärkung – getragen von Achtsamkeit und sozialer Verantwortung.

  • Unsere Vision

    Ein Berlin, in dem jedes Kind unabhängig von Herkunft, Neurodiversität oder sozialem Status eine gerechte Chance auf Teilhabe, Wachstum und seelisches Wohlbefinden hat.

  • Wer wir sind

    INTEB ist ein Zentrum für sozialtherapeutische Dienste in Berlin, das Kinder, Jugendliche und ihre Familien in belastenden Lebenssituationen unterstützt. Unser Team verbindet fachliches Wissen mit echter menschlicher Zuwendung damit jedes Kind die Chance bekommt, sein Potenzial zu entfalten.

Unsere Werte

  • Achtsamkeit

    Wir nehmen jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahr und handeln mit Bedacht und Einfühlungsvermögen.

  • Solidarität

    Herausforderungen tragen wir gemeinsam als Team, mit Familien und im Netzwerk.

  • Wissenschaftlichkeit

    Unser Handeln ist evidenzbasiert, reflektiert und qualitätsbewusst ohne dabei den Menschen aus den Augen zu verlieren.

  • Kreativität

    Wir denken und arbeiten vielfältig: durch Kunst, Bewegung, Musik und innovative Ansätze, die Kindern neue Ausdrucksmöglichkeiten eröffnen.​​

  • Würde

    Jeder Mensch verdient Respekt, Anerkennung und das Recht auf Teilhabe – unabhängig von Herkunft, Neurodiversität oder sozialem Status.